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山东建筑大学否认强签协议逃避学生自杀责任

   

連日來,一紙校方與[學生 的拚音:xué sheng]簽訂的“自律協議書”將山東建築[大學 的英 文:university]推上輿論的風口浪尖。這個被部分學生和網民稱為“生死狀”的協議,究竟是[學校 的英 文:school]免責的“擋箭牌”?還是對學生“[安全 的英 文:safest][教育 的英 文:education]”的新手段?針對質疑,山東建築大學校方否認簽訂生死狀是逃避責任,也否認學校強製簽訂協議。至於該協議是否會廢除,校方稱學校目前還沒有決定。據新華社

“生死狀”是否強製?

學生稱後悔 校方否認強製

[記者 的拚音:jì zhě]:學生們對“協議書”的哪些內容爭議比較大?

陳凱(大二學生,化名):讓大家最為不滿的是,協議書的第十條和第十一條。第十條規定:因下列情形之一造成的學生傷害事故,學校已履行了相應職責,行為並無不當的,不承擔法律責任。其中[包括 的拚音:bāo kuò]地震、洪水等不可抗的[自然 的拚音:zì rán]因素造成的以及學生自殺、自傷等6項內容。第十一條則對學生自行上學、放學、返校、離校途中等4種情況[發生 的拚音:fasheng]的事故作出規定■亚博组织机构■。

記者:山東建築大學在校學生兩萬多人,都簽自律協議了嗎?

趙明吉(山東建築大學學生[工作 的拚音:gōng zuò]處處長):[大部分 的英 文:centipede]學生都簽了,具體數字還沒有統計〖亚博电力B2B〗。

李子軍(大四男生,化名):當時協議是班長發下來的,也沒考慮那麽多,既然學校讓簽,肯定有原因,就簽了。

方言(大一新生,化名):我也簽了,當時並沒有仔細看協議內容,現在聽到大家都在[討論 的拚音:tǎo lùn]這件事,聽說出了什麽事學校都不[負責 的拚音:fù zé],有點後悔了。

記者:簽[這樣 的英 文:then]的協議,是強製的嗎?

陳凱:[我們 的拚音:wǒ men]專業200多人,基本都簽了,[而且 的英 文:but]代簽都不行,要[自己 的拚音:zì jǐ]簽。

楊先永(山東建築大學黨委宣傳部、統戰部部長):這是學校學生工作處開展的一項大學生安全教育活動。網上說學校強製學生簽協議,這並不是事實,學校沒有強製學生簽協議,也不會因為學生不簽協議處罰學生。

記者:怎麽看學校讓學生簽這樣的協議?

李子軍:[一些 的拚音:yī xiē]學生認為簽不簽協議,出了事,該學校承擔的責任學校不[可能 的英 文:would]不負責。但還是有部分同學[感 的拚音:gǎn]覺不安,因為報紙曾多次報道一些學校推卸責任,讓人特別難受、特別寒心。

校方是否故意逃避責任?

校方稱他們[愛 的英 文:love]學生愛孩子

記者:學校為什麽要與學生簽訂自律協議?出於什麽考慮?

趙明吉:“自律協議”是學生工作處和學生簽訂的,目的為加強學生安全教育,提高安全意識。簽訂協議是安全教育的一項活動,學生[可以 的英 文:can]參加,也可以不參加。

記者:網上有猜測,稱簽訂自律協議,與此前學校發生學生自殺事件以及近期[出現 的拚音:chū xiàn]的學生[打架 的英 文:輸了住醫院,贏了住牢房]事件有關,是這樣嗎?

趙明吉:自律協議從醞釀到出台,時間很長,與學生打架沒有必然[聯係 的拚音:lián xì]

楊先永:今年暑假學校出現過[一起 的英 文:with]學生自殺事件,但這是特例。[事情 的英 文:affair]已過去一段時間,與自律協議本身沒有關係。

記者:有人認為,“自律協議”有選擇性地摘錄教育部《學生傷害事故處理辦法》內容,隻寫學生責任,沒有摘錄學校責任,有逃避責任嫌疑。

楊先永:自律協議製定,純粹是為了加強安全教育提高安全意識,它不是法律法規。如果真出了責任事故,肯定不會按照協議操作,國家有相關法律法規,我們怎麽能逃避責任?學生是我們的孩子,我們比[其他 的英 文:other]人更愛我們的學生,學校和學生不是對立麵。

“生死狀”是否違法?

校方稱符合法規

記者:山東建築大學簽訂自律協議,從法律角[度 的拚音: dù]看妥當嗎?是否違法?

楊先永:網上所謂的“生死狀”言過其實,大家都關注的第十條和第十一條,[完全 的英 文:completely]是教育部《學生傷害事故處理辦法》的原文,協議的精神和原則是合法的。

記者:引起爭議的自律協議會不會作廢?沒有簽的是不是要繼續簽?

趙明吉:[大多數 的英 文:most]學生還是擁護[支持 的拚音:zhī chí]的,部分同學可能有顧慮,這也可以理解。這隻是一個活動,學生不簽,學校也不會強製。

楊先永:至於會不會終止或者廢除,學校目前還沒有決定。雖然這項工作的出發點是好的,但這樣工作的方式方法值得商榷,安全教育也可以通過其他更[有效 的拚音:yǒu xiào]的措施,而不一定要用簽協議進行。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇:山東建築大學簽自律協議,與河北大學“封口令”性質一樣,[都是 的拚音:doushi]學生權益受到侵害。[如何 的拚音:rú hé]維護學生權益,應把其納入高等教育[管理 的英 文:managing]製度改革,讓學生[成為 的拚音:chéng wéi]平等權益主體。

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